为了深入推进农村基础教育课程改革，促进教师专业发展，提高教育教学质量，遵照“基础性”、“针对性”、“应用性”的原则，立足“小、实、真”和解决新课程下教育教学实践中的具体问题。四川省武胜县龙庭初级中学结合本校发展，组织申报了《农村初中化学实验教学的现状与改革对策研究》和《新课程理念下中学生语文学习方式转变的研究》两个校本课题，经过上级主管单位评审，现已申报立项成功。