学校大部分教师从学校毕业走向工作岗位，有一定的学识水平，思想活跃，善于思考，积极上进，具有开拓创新意识，而富有事业心、责任感。但也有部分教师师德修养不够，奉献意识不浓，业务素质不高，不能适应实施“素质教育”的要求。

    近年来，四川省苍溪县五龙中学加强教学常规管理，端正办学思想，突出素质教育，强化目标管理，提高依法治校力度。形成“以提高青年教师整体素质为突破口，全面推进素质教育实施”的办学特色。其总体做法是，努力探索旨在提高青年教师整体素质的途径和办法，做到“两手抓”，“两手硬”，即：学习、提高、训练、考核。