防止学生溺水必须不留“死角”

来源：地方发展通讯社 | 时间：2016-04-28 00:23 | 关注人次[ ] | 字体设置: 大中小

日前，教育部在其官方网站发布《教育部办公厅关于山东湖南黑龙江三起中小学生溺亡事故的紧急通报》。通报称，2012年6月9日，山东省莱芜市莱城区杨庄中学7名初三学生结伴在莱芜汇河下游游泳时溺水身亡；湖南邵阳市隆回县桃洪镇文昌村5名小学生在桃洪镇竹塘村向家山塘游泳时溺水身亡；黑龙江哈尔滨市呼兰区方台镇7名学生在松花江边游玩时，4人溺水身亡。教育部要求立即开展全面排查。
日前，教育部在其官方网站发布《教育部办公厅关于山东湖南黑龙江三起中小学生溺亡事故的紧急通报》。通报称，2012年6月9日，山东省莱芜市莱城区杨庄中学7名初三学生结伴在莱芜汇河下游游泳时溺水身亡；湖南邵阳市隆回县桃洪镇文昌村5名小学生在桃洪镇竹塘村向家山塘游泳时溺水身亡；黑龙江哈尔滨市呼兰区方台镇7名学生在松花江边游玩时，4人溺水身亡。教育部要求立即开展全面排查。据教育部门统计，导致学生非正常死亡的“头号杀手”就是溺水，而每年的5至9月份是学生意外溺水事故的高发季节。上至教育部，下到地方教育部门，都曾多次发文，要求高度重视学生生命安全，做好安全教育和安全防护，防止溺水伤亡事故发生。可是，悲剧还是反复上演。究其原因，不难发现安全教育总是在事故发生后不久比较重视，时间一长就松懈了。对学生的安全教育，包括学校教育、家庭教育、社会教育三个层面。从目前情况看，多数学校对学生的安全教育只是提醒，没有系统的生命安全教育课程；社会对学生的安全教育，基本上是空白——很多人不清楚社会对学生还有何安全教育，

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